¡Hola a todos ... y hoy especialmente a todas!
Hoy vengo a abrirme como los libros, a contaros mis pensamientos y sentimientos, no sabría si decir que hoy es un día muy feliz o muy difícil para mí.
Hoy es el día de la mujer, no solo el de la mujer trabajadora, por lo menos para mí, porque trabajadoras somos todas. No me quiero limitar a decir porque se celebra, pondré un enlace más abajo por si no tenéis mucha idea, hoy realmente quiero concienciar, quiero expresar mi dolor, mis sentimientos, realmente hoy es un día de felicidad para mí, es una manera de concienciar un poco a la gente, pero también es triste, no deberíamos tener que concienciar a nadie, todos deberíamos haber nacido criados desde el respeto, el cariño y la IGUALDAD, porque sí, es evidente. nuestros cuerpos son diferentes, nuestras personalidades, pero eso es en todas las personas del mundo, y ser diferentes no implica ser menos, si no que simplemente es ser distintos, pero eso es lo bonito la diversidad.
¿Por qué se celebra el día de la mujer el 8 de marzo?
Voy a empezar diciéndolo, o gritándolo si hace falta, y de una manera clara, soy feminista, pero feminista de corazón, porque yo he aprendido por mí misma, que nadie es más que yo y ni se me pasa por la cabeza que alguien es menos, todos somos iguales, el más alto, el más bajo, el más listo, el más despistado, el más rico o el más pobre. Y las mujeres y los hombres somos iguales, eso es lo que quiere decir el feminismo, me gustaría explicarlo porque es un término que no todo el mundo tiene muy claro, el feminismo busca la igualdad de derechos entre ambos sexos, y eso no es malo, es lo justo, ojalá todos hubiéramos nacido feministas ...
La palabra odiar es muy fuerte, pero con el corazón en un puño y con un nudo en la garganta, afirmo que odio a las personas machistas, odio la violencia de género, el maltrato tanto físico como psicológico, odio que se nos haga de menos a las mujeres y no se nos respete, porque somos vitales, somos hermosas, todas por igual. Disculpad si no estoy nombrando que también hay hombres que sufren la violencia de género, obviamente no estoy de acuerdo, pero hoy me gustaría dedicarme tan solo a hablar de las mujeres, por ser 8 de marzo.
Tenemos que darnos cuenta de que cuanto más libre más guapa, que cuanto más guapa más suya, que cuanto más suya más valiente. Siento decirlo, no soy propiedad de nadie, no le pertenezco a un hombre, no le pertenezco a nadie, mi cuerpo es mío, desde pies a cabeza soy mía, y yo tomo mis decisiones, yo mando en mí, ¿porqué? Porque amo mi libertad, porque soy feliz siendo libre, y porque no me da miedo caminar por este mundo sola. Ni siquiera le pertenezco un cuarto o una mitad a nadie, soy de pies a cabeza mía, y soy feliz así, todas somos felices así, por favor, si amáis a alguien no intentéis hacerla vuestra, le quita la esencia a una persona, y te enamoras de la esencia de cada uno. La diferencia entre ser de alguien y ser con alguien. Eso es la libertad.
De verdad que con lágrimas en los ojos siento que tengamos miedo a volver solas a casa de madrugada, siento tener que cambiarme de acera cuando veo a un grupo de chicos por la noche, siento que no dejen de mirarme en el bus, siento que me piten los coches, que me silben por la calle, siento que si me ven borracha me crean fácil, siento que me toquen sin mi permiso, siento los comentarios que me digan por tener o subir una foto que me guste donde sea, siento que no vean con los mismos ojos que yo enseñe mi pecho y que tú enseñes los tuyos, siento los piropos que no necesito para quererme, siento que a veces hagan que no me quiera, siento que lo llamen amor a primera vista cuando en realidad es acoso, siento que miren mis pechos en vez de aprenderse mi sonrisa, siento las veces que me han gritado lo buena que estoy, lo mucho que tendrían relaciones conmigo, el culo que tengo, y yo siento miedo, asco y vergÜenza. Lo siento.
Y siento que tú no pudieras plantarles cara por ser ellos muchos, por estar tu sola. Siento en que ellos no crean en tu derecho a que camines por la calle sin sentirte carne que quieran llevarse a la cama, siento que insistan con mensajes, siento que no puedas tomarte tranquila una cerveza sin que nadie te acose, siento que te pidan el teléfono cada día, que si no lo das te llamen ''puta'', que si te llaman puta tú tengas miedo a contestar. Siento que tengas que sonreírles, que no te permitan estar triste. Siento que te vean débil, siento que quieran que seas una princesa, cuando tú tratas de convertirte en una guerrera, siento que te quiten oportunidades solamente por tu sexo, siento vivir en una sociedad donde es más importante la talla de ropa que usas, que la clase de persona que eres. Siento todas las veces que calle cuando alguien se burlo de tu físico y todas las que callaron cuando se rieron del mío, cuando alguien nos trato con inferioridad, cuando alguien dijo que no podíamos por el simple hecho de ser mujer. Siento todo esto, lo siento de verdad, pero quiero prometernos una cosa; a partir de ahora, ya no más, que si me necesitas aquí estaré para luchar, pero no por ti, sino contigo.
El otro día fui a un bar y empecé a comentar con el camarero todo este tipo de situaciones, ¿cuál fue su respuesta? Que no se lo creía, que lo desconocía totalmente, juro que es verdad, juro que todo lo anterior que he dicho es verdad, y que yo, por desgracia también me he sentido así, no digo que todos los hombres sean así, los hay buenos, los hay increíbles, pero sí hombres, nos sentimos así, ¿a qué vosotros no? y mujeres ¿a qué vosotras os veis reconocidas? Dolor, es la palabra con la que defino esto, estas cosas ocurren, pero son silenciadas, porque lo vemos algo habitual, yo no llego a casa y le comento a mi madre o a mi padre estas situaciones, porque para mí hasta un punto había sido NATURAL, pero no, no lo es, yo merezco un respeto. Desperté el día que un hombre me agarro por el brazo y empezó a decirme un montón de burradas, tuve que ir corriendo a esconderme en un bar, y no exagero, se quedo una hora esperándome fuera, lo digo en serio, sentí verdadero miedo, nunca había tenido tanto miedo, ¿por qué tengo que aguantar esto? Soy mujer, pero ante todo persona, y no soy un cacho de carne al que mirar. Sí, sigo con miedo cuando vuelvo sola a mí casa de noche, no bajo si no me acompaña mi amigo, y de la MANO, para que ningún chico me diga comentarios que estoy cansada de oírlo. Sí, sé que estoy buena, todas lo estamos, porque todas las mujeres somos bellas aunque no seamos una 90- 60- 90, yo me quiero, yo me encanto, me miro en el espejo y soy feliz porque me quiero y me gusto, no necesito gustarte a ti, y mucho menos que me lo grites desde un coche lo buena que estoy, lo siento no soy un caramelo. De verdad,no os hacéis una idea de la de situaciones que he pasado, han sido muchas, y no sabéis la impotencia que da no poder gritar, no poder quejarte, simplemente porque no quieres más problemas. Pero lo siento mucho, se me ha olvidado que calladita estoy más guapa, no permito un comentario más, no permito una falta de respeto más, ni que me vuelvan a tocar de fiesta, si tengo que pelear, pelearé, y si tengo que quejarme ten por seguro que lo haré, y no voy a permitir ninguna degrinación a la mujer, porque merezco ser feliz e igual a todos.
El otro día un hombre en un bar por el que yo pasaba, empezó a gritarme un montón de barbaridades, mi orgullo o ya simplemente la necesidad de respeto, no me permitió pasar de largo, me di vuelta, le dije todo lo que quería decir, y se rió de mí, su comentario después de estar riéndose 5 minutos fue ''Vaya, pero si nos ha salido feminista''. Y yo recordando una de las frases que leí en un libro le respondí ''No, os he salido de la jaula''. Te han insultado, te insultan, y - tristemente -, te volverán a insultar. Pero, ¿sabes una cosa? Lo hacen porque así actúan aquellos que tiene miedo a tu libertad. No necesitamos que nos digáis que somos perfectas porque no lo somos. Somos únicas, que es mucho más que todo eso.
Hoy, han asesinado a otra mujer. La prensa dice que ha muerto a causa de un cuchillo, pero ella ha sido asesinada por los celos, por el temor, por la cobardía. La mató hoy mismo, pero ella lleva muerta desde la primera vez que él le dijo: ''eres mía'', ''la maté por amor'', ''la maté porque si no está conmigo, no va a estar con nadie''; eso es lo que siempre dicen ellos, pero no es así, no se mata a quien se quiere, el amor, más que otra cosa, es libertad, y tú has asesinado por cobarde, porque ella te amaba, y su amor te dio demasiado miedo.
Hoy, ha sido asesinada otra mujer, y su asesino, un hombre de cuarenta y pocos va a salir en libertad con cincuenta y mucho, pero eso no importa, porque él, ya nunca más será libre.
Hoy, otra mujer ha sido asesinada, y ahora una hija llora, una madre llora, y otra mujer tiembla - recordando la última paliza -, porque ella podría ser la siguiente.
Y todo esto pasa en un país que calla, y si algo sé sobre el silencio, es que duele tanto como un golpe, y si algo sé sobre la mujer, es que la quiero viva, la quiero volando, la quiero suya.
Otra mujer ha sido asesinada, y su muerte me duele en las tripas, porque es una derrota para todos cuando una flor guerrera cae en un campo de batalla habiendo sido siempre tan valiente.
Ella ha sido asesinada, y por eso mismo, hoy, algo ha muerto -y ya son muchas, demasiadas muertes-, en el alma y las entrañas de cada uno de los hombres, de este mundo.
Me encanta leer. Me encanta la sensación de que, incluso cuando vuelves a la realidad, aún sientes que estás en un mundo diferente. Quiero mostraros muchas frases juntas que forman un tesoro, un mejor amigo, un libro. Este blog va especialmente dedicado a los amantes de la lectura, a las personas que han dejado que algún libro cambie un poquito su vida. Este año tengo el propósito de enseñaros a amar la lectura,a mostraros mi mundo alternativo. ¡Bienvenidos, no hay tiempo que perder!
miércoles, 8 de marzo de 2017
Nube de palabras
¡ Hola a todos y a todas !
Hoy os traigo una nueva entrada, se trata de una nube de palabras compuesta por términos relacionados a las redes informáticas
Primero os explicaré que es una nube de palabras.
Pues bien, una nube de palabras, que también se puede conocer como nube de etiquetas, es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia.
Voy a comenzar como de costumbre explicando el proceso que he seguido.
Lo primero he escogido el programa, y mi elección ha sido Tagul, este programa te permite ponerle enlaces a las palabras, yo no lo he hecho porque más adelante pondré lo que significa cada una de ellas. El programa me ha gustado porque ha sido sencillo de usar, solo tienes que introducir las palabras que quieres, yo le he dado a la opción de que se repitan, porque si no, no conseguía la forma que yo quería, mi forma ha sido el logotipo de Google Chrome, yo creo que me ha quedado bien. Después he escogido la fuente que más me gustaba, le he cambiado los colores, elegí la opción de colocar las palabras de manera horizontal y después tan solo tuve que previsualizarlo, como me quede contenta con el resultado le di a guardar y obtener el enlace para embeberlo.
Las únicas dificultades que he encontrado es que había probado con varias fotos para darle forma y tardé un rato en encontrar una que se relacionará con el tema y a parte de eso me gustará como quedaba. También quise enlazar una palabra a una dirección pero no encontré la manera y no quise dedicarme mucho tiempo a ello porque iba a poner las definiciones en mi entrada, y por lo demás todo muy bien, me gustó trabajar con este programa.
Afortunadamente yo he aprendido a buscar siempre una utilidad a todo, porque hasta lo malo tiene su lado bueno, y en este caso la utilidad que he apreciado es que con este tipo de programas tengo una mejor manera de visualizar los datos o palabras importantes, y esto lo podría emplear para una presentación , un texto o para poder preparar mis exámenes y recordar fechas o nombres... Por lo tanto una vez más, me quedo muy contenta con mi resultado y con todo lo aprendido.
Aquí os dejo algún enlace explicando como crear una nube de palabras y de como utilizar Tagul:
· Como hacer una nube de palabras.
· Tutorial para diseñar nubes de palabras en Tagul.
Y bien, como últimos datos os voy a enseñar las palabras que he usado y su definición:
· Red: conjunto de computadoras y otros equipos interconectados, que comparten información, recursos y servicios.
· Tarjeta de red: clase de tarjeta destinada a ser introducida en la placa madre de un ordenador o se conecta a uno de sus puertos para que la máquina se sume a una red y pueda compartir sus recursos.
· Módem: aparato utilizado en la informática para convertir las señales digitales en analógicas y viceversa, de modo que estas puedes ser transmitidas de una forma inteligible.
· Router: producto de hardware que permite interconectar ordenadores que funcionan en el marco de una red.
· Hub: concentrador que contiene varios puertos USB y permite así conectar varios dispositivos a un ordenador al mismo tiempo.
· Switch: este conmutador es un dispositivo de interconexión de redes informáticas.
· Repetidor: dispositivo que se encarga de captar una señal de red, y poder redirigirla hacia nuevo destino, amplificando las distancias que se tienen entre nodo y nodo, y extendiendo la transmisión de este red.
· LAN: red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada.
· WLAN: red de tipo local cuyos equipos no necesitan estar vinculados a través de cables para conectarse.
· PLC: dispositivo que mediante un ladder realiza frecuencias de múltiples índoles, como señales digitales o analógicas ...
· Wireless: esta palabra puede estar vinculada a cualquier tipo de comunicación que no requiere de un medio de propagación físico.
· WiFi: tecnología de comunicación inalámbrica que permite conectar a Internet equipos electrónicos, como ordenadores, tablets, móviles ...
· Ethernet: estándar de redes de áreas local para ordenadores con acceso al medio de detección de la onda portadora y con detección de colisiones.
· RJ45: interfaz física utilizada para conectar redes de cableado estructurado.
· Puerto: interfaz que puede ser de tipo física (hardware) o puede ser a nivel lógico o de software.
· Intranet: red informática interna de una empresa u organismo, basada en los estándares de Internet, en la que los ordenador están conectados a uno o varios servidores web.
· IP: estándar que se emplea para el envío y recepción de información mediante una red que reúne paquetes conmutados.
· MAC: identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red.
· DNS: sistema de nomenclatura jerárquico descentralizado para dispositivos conectados a redes IP como Internet o una red privada.
· Ping: este comando se utiliza para comprobar si una determinada interfaz de red , de nuestro ordenador o de otro, se encuentra activa. Envía paquetes al IP o host que se le indique, y nos dice cuanto tiempo tardo el paquete en ir y volver, entre otras pocas informaciones.
· Servidor: aplicación en ejecución capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.
· Cliente: aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones.
· TPC/IP: sistema de protocolos que hacen posibles servicios como Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.
· WPA2-PSK: sistema para proteger las redes inalámbricas, creado para corregir las vulnerabilidades en WPA.
· Network: serie de ordenadores o dispositivos informáticos que se conectan por medio de cables, ondas, señales u otros mecanismos con el propósito de transmitir datos entre sí, además de recursos y servicios.
· P2P: red descentralizada que no tiene clientes ni servidores fijos, sino que tiene una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y servidores de los demás nodos de la red.
· Proxy: ordenador intermedio que se usa en la comunicación de otros dos.
Y por fin ... aquí esta mi nube de palabras:
Hoy os traigo una nueva entrada, se trata de una nube de palabras compuesta por términos relacionados a las redes informáticas
Primero os explicaré que es una nube de palabras.
Pues bien, una nube de palabras, que también se puede conocer como nube de etiquetas, es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia.
Voy a comenzar como de costumbre explicando el proceso que he seguido.
Lo primero he escogido el programa, y mi elección ha sido Tagul, este programa te permite ponerle enlaces a las palabras, yo no lo he hecho porque más adelante pondré lo que significa cada una de ellas. El programa me ha gustado porque ha sido sencillo de usar, solo tienes que introducir las palabras que quieres, yo le he dado a la opción de que se repitan, porque si no, no conseguía la forma que yo quería, mi forma ha sido el logotipo de Google Chrome, yo creo que me ha quedado bien. Después he escogido la fuente que más me gustaba, le he cambiado los colores, elegí la opción de colocar las palabras de manera horizontal y después tan solo tuve que previsualizarlo, como me quede contenta con el resultado le di a guardar y obtener el enlace para embeberlo.
Las únicas dificultades que he encontrado es que había probado con varias fotos para darle forma y tardé un rato en encontrar una que se relacionará con el tema y a parte de eso me gustará como quedaba. También quise enlazar una palabra a una dirección pero no encontré la manera y no quise dedicarme mucho tiempo a ello porque iba a poner las definiciones en mi entrada, y por lo demás todo muy bien, me gustó trabajar con este programa.
Afortunadamente yo he aprendido a buscar siempre una utilidad a todo, porque hasta lo malo tiene su lado bueno, y en este caso la utilidad que he apreciado es que con este tipo de programas tengo una mejor manera de visualizar los datos o palabras importantes, y esto lo podría emplear para una presentación , un texto o para poder preparar mis exámenes y recordar fechas o nombres... Por lo tanto una vez más, me quedo muy contenta con mi resultado y con todo lo aprendido.
Aquí os dejo algún enlace explicando como crear una nube de palabras y de como utilizar Tagul:
· Como hacer una nube de palabras.
· Tutorial para diseñar nubes de palabras en Tagul.
Y bien, como últimos datos os voy a enseñar las palabras que he usado y su definición:
· Red: conjunto de computadoras y otros equipos interconectados, que comparten información, recursos y servicios.
· Tarjeta de red: clase de tarjeta destinada a ser introducida en la placa madre de un ordenador o se conecta a uno de sus puertos para que la máquina se sume a una red y pueda compartir sus recursos.
· Módem: aparato utilizado en la informática para convertir las señales digitales en analógicas y viceversa, de modo que estas puedes ser transmitidas de una forma inteligible.
· Router: producto de hardware que permite interconectar ordenadores que funcionan en el marco de una red.
· Hub: concentrador que contiene varios puertos USB y permite así conectar varios dispositivos a un ordenador al mismo tiempo.
· Switch: este conmutador es un dispositivo de interconexión de redes informáticas.
· Repetidor: dispositivo que se encarga de captar una señal de red, y poder redirigirla hacia nuevo destino, amplificando las distancias que se tienen entre nodo y nodo, y extendiendo la transmisión de este red.
· LAN: red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada.
· WLAN: red de tipo local cuyos equipos no necesitan estar vinculados a través de cables para conectarse.
· PLC: dispositivo que mediante un ladder realiza frecuencias de múltiples índoles, como señales digitales o analógicas ...
· Wireless: esta palabra puede estar vinculada a cualquier tipo de comunicación que no requiere de un medio de propagación físico.
· WiFi: tecnología de comunicación inalámbrica que permite conectar a Internet equipos electrónicos, como ordenadores, tablets, móviles ...
· Ethernet: estándar de redes de áreas local para ordenadores con acceso al medio de detección de la onda portadora y con detección de colisiones.
· RJ45: interfaz física utilizada para conectar redes de cableado estructurado.
· Puerto: interfaz que puede ser de tipo física (hardware) o puede ser a nivel lógico o de software.
· Intranet: red informática interna de una empresa u organismo, basada en los estándares de Internet, en la que los ordenador están conectados a uno o varios servidores web.
· IP: estándar que se emplea para el envío y recepción de información mediante una red que reúne paquetes conmutados.
· MAC: identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red.
· DNS: sistema de nomenclatura jerárquico descentralizado para dispositivos conectados a redes IP como Internet o una red privada.
· Ping: este comando se utiliza para comprobar si una determinada interfaz de red , de nuestro ordenador o de otro, se encuentra activa. Envía paquetes al IP o host que se le indique, y nos dice cuanto tiempo tardo el paquete en ir y volver, entre otras pocas informaciones.
· Servidor: aplicación en ejecución capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.
· Cliente: aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones.
· TPC/IP: sistema de protocolos que hacen posibles servicios como Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.
· WPA2-PSK: sistema para proteger las redes inalámbricas, creado para corregir las vulnerabilidades en WPA.
· Network: serie de ordenadores o dispositivos informáticos que se conectan por medio de cables, ondas, señales u otros mecanismos con el propósito de transmitir datos entre sí, además de recursos y servicios.
· P2P: red descentralizada que no tiene clientes ni servidores fijos, sino que tiene una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y servidores de los demás nodos de la red.
· Proxy: ordenador intermedio que se usa en la comunicación de otros dos.
Y por fin ... aquí esta mi nube de palabras:
jueves, 2 de marzo de 2017
Tablero o mural digital
¡ Hola a todos y a todas !
Hoy os traigo otro trabajo colaborativo con mi compañera Salma Santiso, hoy hemos hecho dos tableros o murales digitales y algunos os preguntaréis ...
¿Qué es un tablero o mural digital? Es una estrategia didáctica que favorece y refuerza el aprendizaje de los alumnos. Desarrolla su capacidad para analizar y sintetizar la información, fomenta el trabajo colaborativo y estimula su creatividad.
Mi entrada de hoy debería tener una peculiaridad, os voy a explicar, mi profesor de TIC, a considerado que muchos de mis compañeros de 4º no trabajan tanto las entradas, que también es una parte importante donde se refleja nuestro esfuerzo, es nuestro momento de expresarnos y comunicar nuestra opinión, por lo tanto pide que comentemos los diferentes sistemas y su función, para que así sea más extensa. Yo tengo la manía de primero hacer el trabajo y luego leer lo que tengo que escribir u ofrecer en la entrada, por lo tanto sin querer ya he comentado esos puntos, y he ofrecido algunos vídeos que os podrían interesar.
Sin embargo, hay un punto que no he comentado en el trabajo, pero mientras me documentaba para él sin querer lo curioseé un poco. Se trata de hablar de otro sistema operativos de interés no tratados en la comparativa, yo he elegido Unix. Puede que no sea de los más nuevos, ni de los más utilizados pero por eso también me interesa hablar de él.
¿Qué es Unix? Es un sistema operativo portable, multitarea y multiusuario: desarrollado en principio en 1969, por un grupo de empleados de los laboratorios Bell de AT&T, entre los que figuran Dennis Ritchie, Ken Thompson y Douglas McIlroy.
¿Para qué sirve? Este sistema operativo multitarea se encarga de repartir el tiempo de uso de procesador de cada aplicación que esté funcionando, y también es multiusuario.
¿Ventajas y desventajas?
· Ventajas: es multiusuario, tiene un lenguaje de alto nivel, el sistema de ficheros está basado en la idea de volúmenes, su unificación y compatibilidad de todos los procesos de entrada y salida, es fácil para crear programas y sistemas, capacidad de interconexión y garantiza un alto grado de portabilidad.
·Desventajas: no muchas personas lo conocen, puede requerir más horas de aprendizaje, los problemas son más complicados de resolver y se utiliza un lenguaje de programación muy avanzado.
VÍDEO SOBRE UNIX
Respecto a la tarea siempre lleva un proceso. Mi compañera y yo decidimos optar por Padlet,y aunque sea raro en mí, por una vez nos quedamos con la primera opción. La verdad es que siempre digo que lo recomiendo, pero es que la mayoría de programas que utilizo para la creación de mis trabajos intento que sean lo mejor posible, y este no iba a ser de otra manera, a mí me gusto mucho, me pareció muy sencillo y nos manejamos bien. Nosotras quisimos cambiar la plantilla, buscamos las más bonitas para cada mural, hicimos dos murales porque nos parecía que en uno todo quedaba muy aglomerado y resultaba pesado y feo estéticamente. Buscamos la información de cada programa y ofrecimos algunas fotos de los sistemas operativos, también se explicó que era un sistema operativo, buscamos en diversas páginas las ventajas y desventajas de los distintos programas, nos quedamos con las que vimos más variadas o llamativas, aunque en la mayoría de las páginas la información era muy similar.
La única complicación que tuve era que el programa a veces me sacaba de quicio, yo es que soy de extremos, o soy muy paciente o me altero a la mínima, y esto es lo único que no me gustó, quería poner un cuadro más arriba y tardaba mucho porque se me movía, o quería hacer uno más ancho y no me lo permitía, y por último no me dejaba guardar el mural o no me permitía coger el enlace para embeberlo, sé que en cada trabajo siempre tiene que haber una complicación, pero a veces parece que yo siempre me topo con los más extraños.
Y la opinión sobre mi tarea es positiva, me gustan los trabajos colaborativos, porque o voy yo a casa de mi compañera o viene ella a la mía, no nos gusta hacerlo cada una por su cuenta o por teléfono, juntas es más divertido y sencillo y así vemos lo que nos gusta a ambas, nos coordinamos mucho mejor. Aparte de que seguramente me resulte útil para un futuro, me parece que ha sido una actividad que fomenta nuestra creatividad y me ha encantado que a pesar de ponerle dedicación no me ha llevado un tiempo excesivo.
TUTORIALES PARA PADLET
Y aquí os dejo el mural digital de la comparación de los principales sistemas operativos para ordenador, os tengo que dejar el enlace porque en el programa no encuentro la manera de guardarlo entonces no me ofrece el código HTML, para embeberlo:
Principales sistemas operativos en los ordenadores.
Y lo mismo para el mural de comparación de los principales sistemas operativos para móviles:
Principales sistemas operativos en los móviles.
Espero que os haya gustado y no resultara aburrido. ¡Besos!
Hoy os traigo otro trabajo colaborativo con mi compañera Salma Santiso, hoy hemos hecho dos tableros o murales digitales y algunos os preguntaréis ...
¿Qué es un tablero o mural digital? Es una estrategia didáctica que favorece y refuerza el aprendizaje de los alumnos. Desarrolla su capacidad para analizar y sintetizar la información, fomenta el trabajo colaborativo y estimula su creatividad.
Mi entrada de hoy debería tener una peculiaridad, os voy a explicar, mi profesor de TIC, a considerado que muchos de mis compañeros de 4º no trabajan tanto las entradas, que también es una parte importante donde se refleja nuestro esfuerzo, es nuestro momento de expresarnos y comunicar nuestra opinión, por lo tanto pide que comentemos los diferentes sistemas y su función, para que así sea más extensa. Yo tengo la manía de primero hacer el trabajo y luego leer lo que tengo que escribir u ofrecer en la entrada, por lo tanto sin querer ya he comentado esos puntos, y he ofrecido algunos vídeos que os podrían interesar.
Sin embargo, hay un punto que no he comentado en el trabajo, pero mientras me documentaba para él sin querer lo curioseé un poco. Se trata de hablar de otro sistema operativos de interés no tratados en la comparativa, yo he elegido Unix. Puede que no sea de los más nuevos, ni de los más utilizados pero por eso también me interesa hablar de él.
¿Qué es Unix? Es un sistema operativo portable, multitarea y multiusuario: desarrollado en principio en 1969, por un grupo de empleados de los laboratorios Bell de AT&T, entre los que figuran Dennis Ritchie, Ken Thompson y Douglas McIlroy.
¿Para qué sirve? Este sistema operativo multitarea se encarga de repartir el tiempo de uso de procesador de cada aplicación que esté funcionando, y también es multiusuario.
¿Ventajas y desventajas?
· Ventajas: es multiusuario, tiene un lenguaje de alto nivel, el sistema de ficheros está basado en la idea de volúmenes, su unificación y compatibilidad de todos los procesos de entrada y salida, es fácil para crear programas y sistemas, capacidad de interconexión y garantiza un alto grado de portabilidad.
·Desventajas: no muchas personas lo conocen, puede requerir más horas de aprendizaje, los problemas son más complicados de resolver y se utiliza un lenguaje de programación muy avanzado.
VÍDEO SOBRE UNIX
Respecto a la tarea siempre lleva un proceso. Mi compañera y yo decidimos optar por Padlet,y aunque sea raro en mí, por una vez nos quedamos con la primera opción. La verdad es que siempre digo que lo recomiendo, pero es que la mayoría de programas que utilizo para la creación de mis trabajos intento que sean lo mejor posible, y este no iba a ser de otra manera, a mí me gusto mucho, me pareció muy sencillo y nos manejamos bien. Nosotras quisimos cambiar la plantilla, buscamos las más bonitas para cada mural, hicimos dos murales porque nos parecía que en uno todo quedaba muy aglomerado y resultaba pesado y feo estéticamente. Buscamos la información de cada programa y ofrecimos algunas fotos de los sistemas operativos, también se explicó que era un sistema operativo, buscamos en diversas páginas las ventajas y desventajas de los distintos programas, nos quedamos con las que vimos más variadas o llamativas, aunque en la mayoría de las páginas la información era muy similar.
La única complicación que tuve era que el programa a veces me sacaba de quicio, yo es que soy de extremos, o soy muy paciente o me altero a la mínima, y esto es lo único que no me gustó, quería poner un cuadro más arriba y tardaba mucho porque se me movía, o quería hacer uno más ancho y no me lo permitía, y por último no me dejaba guardar el mural o no me permitía coger el enlace para embeberlo, sé que en cada trabajo siempre tiene que haber una complicación, pero a veces parece que yo siempre me topo con los más extraños.
Y la opinión sobre mi tarea es positiva, me gustan los trabajos colaborativos, porque o voy yo a casa de mi compañera o viene ella a la mía, no nos gusta hacerlo cada una por su cuenta o por teléfono, juntas es más divertido y sencillo y así vemos lo que nos gusta a ambas, nos coordinamos mucho mejor. Aparte de que seguramente me resulte útil para un futuro, me parece que ha sido una actividad que fomenta nuestra creatividad y me ha encantado que a pesar de ponerle dedicación no me ha llevado un tiempo excesivo.
TUTORIALES PARA PADLET
Y aquí os dejo el mural digital de la comparación de los principales sistemas operativos para ordenador, os tengo que dejar el enlace porque en el programa no encuentro la manera de guardarlo entonces no me ofrece el código HTML, para embeberlo:
Principales sistemas operativos en los ordenadores.
Y lo mismo para el mural de comparación de los principales sistemas operativos para móviles:
Principales sistemas operativos en los móviles.
Espero que os haya gustado y no resultara aburrido. ¡Besos!
domingo, 19 de febrero de 2017
Imagen interactiva.
¡ Hola a todos y a todas !
Para la tarea de hoy he tenido que crear una imagen interactiva. Muchos os preguntaréis qué es, pero veréis, nada más os lo explique os daréis cuenta de que seguramente habréis visto alguna, pero simplemente desconocíais que se les podía llamar así. Sí, a mí también me paso.
¿Qué es una imagen interactiva?
Es cualquier imagen que tiene instrucciones de manera que al ser pulsada se inicia algún tipo de acción o de resultado. En una página web, una imagen interactiva es cualquier imagen que tenga un URL o más de un URL incrustado o escondido tras ella.
¿Cómo se crea una imagen interactiva?
Eso es lo que he aprendido yo hoy. Primero os enseñaré algunos programas que me han presentado a mí para poder crear imágenes así, después comentaré cual he escogido yo, las dificultades con las que me he topado, mi opinión y algún tutorial.
Los programas que a mí me han enseñado son Genial.ly, que ya he utilizado anteriormente para crear infografías, es muy buen programa y sencillo.
Y el siguiente programa es uno nuevo que no había utilizado nunca: Thinglink.
El programa que yo he elegido es el segundo, Thinglink. La verdad es que está muy bien, la imagen se hace rápido y se comprende todo a la perfección de una manera muy fácil, a mí por lo menos no me pareció un rompecabezas, yo creo que es muy beneficiosa si quieres crear algo bonito estéticamente y simple, hay que destacar, que lo simple también tiene su belleza.
Aquí os dejo un tutorial para manejar el programa, es el más cortito que he encontrado y en donde explique bien.
Pues para empezar esta tarea lo primero fue buscar imágenes, la verdad es que me costó un poco, porque no encontraba ninguna que me gustará, y para buscar la de las conexiones tuve que coger una de un ordenador antiguo, porque fue donde mejor se pueden apreciar las conexiones. Después hice un collage entre las dos con el programa Picmonkey, que es muy recomendable para editar fotos.
Probé los dos programas, primero con el Genial.ly porque ya la había usado anteriormente e imagine que me resultaría más sencillo al conocerlo más que el otro, me equivoqué, la verdad es que no entendía muy bien como funcionaba, entonces no le di muchas vueltas, quise probar la segunda opción para ver como funcionaba. Y Thinglink está super bien, lo entendí al momento y no me dio ningún problema, me gusto muchísimo, seguramente lo use para hacer más trabajos, porque me ha gustado la experiencia. Y me ha enseñado a ver que es bueno adentrases en zonas desconocidas porque podemos obtener mejores resultados.
Mi opinión sobre esta tarea, para variar, será positiva, siempre busco ver el vaso medio lleno, y hacer una tarea no tiene que ser un trabajo forzado y aburrido, si no más bien una manera de aprender, y que en un futuro lo agradeceré mucho porque para otras asignaturas me ayudará a crear trabajos mucho más originales y podré obtener más nota. Algo a destacar de esta tarea, que me asombra hasta a mí, es que he tardado muy poco en terminarla.
Aquí os dejo mi imagen interactiva para conocer las zonas y conexiones de un ordenador, no sé si estarán todas correctamente ordenadas o me faltarán algunas, pero lo he hecho de la mejor manera posible y estoy orgullosa de ello,a ver si os gusta, ya me diréis que tal.
Hasta pronto, ¡ besos para todos !
Para la tarea de hoy he tenido que crear una imagen interactiva. Muchos os preguntaréis qué es, pero veréis, nada más os lo explique os daréis cuenta de que seguramente habréis visto alguna, pero simplemente desconocíais que se les podía llamar así. Sí, a mí también me paso.
¿Qué es una imagen interactiva?
Es cualquier imagen que tiene instrucciones de manera que al ser pulsada se inicia algún tipo de acción o de resultado. En una página web, una imagen interactiva es cualquier imagen que tenga un URL o más de un URL incrustado o escondido tras ella.
¿Cómo se crea una imagen interactiva?
Eso es lo que he aprendido yo hoy. Primero os enseñaré algunos programas que me han presentado a mí para poder crear imágenes así, después comentaré cual he escogido yo, las dificultades con las que me he topado, mi opinión y algún tutorial.
Los programas que a mí me han enseñado son Genial.ly, que ya he utilizado anteriormente para crear infografías, es muy buen programa y sencillo.
Y el siguiente programa es uno nuevo que no había utilizado nunca: Thinglink.
El programa que yo he elegido es el segundo, Thinglink. La verdad es que está muy bien, la imagen se hace rápido y se comprende todo a la perfección de una manera muy fácil, a mí por lo menos no me pareció un rompecabezas, yo creo que es muy beneficiosa si quieres crear algo bonito estéticamente y simple, hay que destacar, que lo simple también tiene su belleza.
Aquí os dejo un tutorial para manejar el programa, es el más cortito que he encontrado y en donde explique bien.
Pues para empezar esta tarea lo primero fue buscar imágenes, la verdad es que me costó un poco, porque no encontraba ninguna que me gustará, y para buscar la de las conexiones tuve que coger una de un ordenador antiguo, porque fue donde mejor se pueden apreciar las conexiones. Después hice un collage entre las dos con el programa Picmonkey, que es muy recomendable para editar fotos.
Probé los dos programas, primero con el Genial.ly porque ya la había usado anteriormente e imagine que me resultaría más sencillo al conocerlo más que el otro, me equivoqué, la verdad es que no entendía muy bien como funcionaba, entonces no le di muchas vueltas, quise probar la segunda opción para ver como funcionaba. Y Thinglink está super bien, lo entendí al momento y no me dio ningún problema, me gusto muchísimo, seguramente lo use para hacer más trabajos, porque me ha gustado la experiencia. Y me ha enseñado a ver que es bueno adentrases en zonas desconocidas porque podemos obtener mejores resultados.
Mi opinión sobre esta tarea, para variar, será positiva, siempre busco ver el vaso medio lleno, y hacer una tarea no tiene que ser un trabajo forzado y aburrido, si no más bien una manera de aprender, y que en un futuro lo agradeceré mucho porque para otras asignaturas me ayudará a crear trabajos mucho más originales y podré obtener más nota. Algo a destacar de esta tarea, que me asombra hasta a mí, es que he tardado muy poco en terminarla.
Aquí os dejo mi imagen interactiva para conocer las zonas y conexiones de un ordenador, no sé si estarán todas correctamente ordenadas o me faltarán algunas, pero lo he hecho de la mejor manera posible y estoy orgullosa de ello,a ver si os gusta, ya me diréis que tal.
Hasta pronto, ¡ besos para todos !
domingo, 12 de febrero de 2017
Línea del tiempo de la Historia de la Informática
¡ Hola a todos y a todas !
Hoy os voy a presentar mi línea del tiempo creada con mi compañera Salma Santiso.
Primero os explicaré todo el proceso con sus complicaciones. A nosotras como de costumbre, porque sinceramente es raro que no ocurra, siempre comenzamos levantándonos con el pie izquierdo y encontramos obstáculos o piedras que quieren entorpecernos el camino. Nuestra primera complicación nos la encontramos con la información, vimos un montón de páginas y al principio vimos que todas tenían buena información, pero a la hora de redactarla no nos gustaba como quedaba y volvimos a buscar. Al final dimos con dos páginas idóneas, ambas tenían muy buena información, entramos en la tarea que nos pedía mi profe de TIC y al ver su línea del tiempo nos dimos cuenta de que ninguna de nuestras páginas empezaban tan pronto como la suya, por lo tanto decidimos hacer un "Mix" de las tres y juntamos toda la información, bajo mi punto de vista creo que dimos con la solución indicada y obtuvimos muy buenos resultados, yo por lo menos estoy muy orgullosa de nuestro resultado.
El siguiente problema fue encontrar el programa que queríamos, decidimos empezar con el Timeline JS, pero la verdad es que la plantilla nos parecía muy fea y que nos iba a costar mucho saber arreglarnos con ella, porque no entendíamos su funcionamiento. La siguiente que probamos fue una versión más sencilla, Timeline, y tanto que era sencilla... Empezamos a pasar la información y crear la línea del tiempo, pero es que nos parecía muy escasa y muy cutre, no nos gusta presentar los trabajos así, por lo tanto, decidimos borrarlo y empezar de cero. El siguiente programa que escogimos fue Line.do, elegimos este porque en lo que recaudábamos información habíamos visto una línea del tiempo creada con él y nos parecía muy bonita estéticamente y sencilla.
La verdad es que pasar toda la información, ir mirando las tres páginas que teníamos abiertas para poner todos los inventos que creíamos importantes nos dio muchísimo trabajo, estuvimos mucho tiempo, y después teníamos que elegir la información redactada que más nos gustaba y las imágenes que vimos más bonitas. Fue agotador, terminamos muy cansadas porque se nos hizo muy pesado tener que pasar tanta información, tal vez incluso erramos con el hecho de poner tanta información, pero es que nos gusta hacerlo todo de la manera más completa posible.
Y aún hay más, cuando pensamos que ya estaba todo, he de confesar que fui yo, no sé a que botón le di pero desordene todas las fotos, es decir, se revolvieron, estaban antes la fecha de 2001 que la de 1964, pero estábamos tan cansadas que decidimos arreglarlo en la próxima clase de TIC, agradezco las risas de mi compañera en vez de un grito o dos ... Al final lo arreglamos y nos quedó todo de maravilla.
Respecto al programa que hemos escogido nosotras, bajo mi punto de vista es super recomendable, deja unas presentaciones muy bonitas y es muy sencillo, por si acaso aquí os dejo un tutorial.
Si queréis más información aquí os dejo un enlace a una página web para conseguir unas líneas del tiempo impresionantes:
· 15 herramientas Web para crear líneas del tiempo.
Mi opinión sobre la tarea es positiva, como en la mayoría de las que hago, yo siempre pienso que de todo se puede sacar algo que en un futuro vayamos a usar, y seguramente algún día necesite hacer líneas del tiempo para mis trabajos, por lo tanto me ha gustado mucho hacerlo. Lo único malo como ya he recalcado, es que el hecho de buscar tanta información son tareas que agotan mucho, porque a veces resultan un sin fin, pero prefiero hacerlo con mi compañera porque es muchísimo más liviano.
No os hago esperar más, aquí tenéis nuestra línea del tiempo de la historia de la informática, ojalá hayamos cometido los menores errores posibles, aunque equivocarse no siempre es malo porque ayuda a no volver a tropezar en la misma piedra, os guste y lo entendáis todo bien.
Hasta la próxima y gracias por leerlo.
Hoy os voy a presentar mi línea del tiempo creada con mi compañera Salma Santiso.
Primero os explicaré todo el proceso con sus complicaciones. A nosotras como de costumbre, porque sinceramente es raro que no ocurra, siempre comenzamos levantándonos con el pie izquierdo y encontramos obstáculos o piedras que quieren entorpecernos el camino. Nuestra primera complicación nos la encontramos con la información, vimos un montón de páginas y al principio vimos que todas tenían buena información, pero a la hora de redactarla no nos gustaba como quedaba y volvimos a buscar. Al final dimos con dos páginas idóneas, ambas tenían muy buena información, entramos en la tarea que nos pedía mi profe de TIC y al ver su línea del tiempo nos dimos cuenta de que ninguna de nuestras páginas empezaban tan pronto como la suya, por lo tanto decidimos hacer un "Mix" de las tres y juntamos toda la información, bajo mi punto de vista creo que dimos con la solución indicada y obtuvimos muy buenos resultados, yo por lo menos estoy muy orgullosa de nuestro resultado.
El siguiente problema fue encontrar el programa que queríamos, decidimos empezar con el Timeline JS, pero la verdad es que la plantilla nos parecía muy fea y que nos iba a costar mucho saber arreglarnos con ella, porque no entendíamos su funcionamiento. La siguiente que probamos fue una versión más sencilla, Timeline, y tanto que era sencilla... Empezamos a pasar la información y crear la línea del tiempo, pero es que nos parecía muy escasa y muy cutre, no nos gusta presentar los trabajos así, por lo tanto, decidimos borrarlo y empezar de cero. El siguiente programa que escogimos fue Line.do, elegimos este porque en lo que recaudábamos información habíamos visto una línea del tiempo creada con él y nos parecía muy bonita estéticamente y sencilla.
La verdad es que pasar toda la información, ir mirando las tres páginas que teníamos abiertas para poner todos los inventos que creíamos importantes nos dio muchísimo trabajo, estuvimos mucho tiempo, y después teníamos que elegir la información redactada que más nos gustaba y las imágenes que vimos más bonitas. Fue agotador, terminamos muy cansadas porque se nos hizo muy pesado tener que pasar tanta información, tal vez incluso erramos con el hecho de poner tanta información, pero es que nos gusta hacerlo todo de la manera más completa posible.
Y aún hay más, cuando pensamos que ya estaba todo, he de confesar que fui yo, no sé a que botón le di pero desordene todas las fotos, es decir, se revolvieron, estaban antes la fecha de 2001 que la de 1964, pero estábamos tan cansadas que decidimos arreglarlo en la próxima clase de TIC, agradezco las risas de mi compañera en vez de un grito o dos ... Al final lo arreglamos y nos quedó todo de maravilla.
Respecto al programa que hemos escogido nosotras, bajo mi punto de vista es super recomendable, deja unas presentaciones muy bonitas y es muy sencillo, por si acaso aquí os dejo un tutorial.
Si queréis más información aquí os dejo un enlace a una página web para conseguir unas líneas del tiempo impresionantes:
· 15 herramientas Web para crear líneas del tiempo.
Mi opinión sobre la tarea es positiva, como en la mayoría de las que hago, yo siempre pienso que de todo se puede sacar algo que en un futuro vayamos a usar, y seguramente algún día necesite hacer líneas del tiempo para mis trabajos, por lo tanto me ha gustado mucho hacerlo. Lo único malo como ya he recalcado, es que el hecho de buscar tanta información son tareas que agotan mucho, porque a veces resultan un sin fin, pero prefiero hacerlo con mi compañera porque es muchísimo más liviano.
No os hago esperar más, aquí tenéis nuestra línea del tiempo de la historia de la informática, ojalá hayamos cometido los menores errores posibles, aunque equivocarse no siempre es malo porque ayuda a no volver a tropezar en la misma piedra, os guste y lo entendáis todo bien.
Hasta la próxima y gracias por leerlo.
miércoles, 25 de enero de 2017
Buscar y atribuir o referenciar materiales con licencia Creative Commons.
¡Hola a todos y a todas!
Hoy voy a referenciar una serie de imágenes y vídeos que tengan que ver con la temática de mi blog.
¡Empecemos! Son las siguientes:
· Imagen con licencia CC0 Dominio Público:
Aaron Burden. Sin título. En Unsplash, Licencia CC0
· Dos imágenes con licencia Creative Commons:
Magda García. Book Hunters. En Imagui, CC BY-NC-ND
Sin Limites. Amor por los libros. En Tumblr, CC BY-NC
Hoy voy a referenciar una serie de imágenes y vídeos que tengan que ver con la temática de mi blog.
¡Empecemos! Son las siguientes:
· Imagen con licencia CC0 Dominio Público:
Aaron Burden. Sin título. En Unsplash, Licencia CC0
· Dos imágenes con licencia Creative Commons:
Magda García. Book Hunters. En Imagui, CC BY-NC-ND
miércoles, 18 de enero de 2017
Derechos de autor y licencias de uso.
¡Hola a todos y a todas!
¿Qué tal os han ido las fiestas? ¿Y el comienzo de este nuevo año?
Imagino que bien, el comienzo de un nuevo año es como el primer paso de un nuevo camino, o la primera página de 365. Y siempre pensamos que nos deparará, las personas que conoceremos y las que seguramente se vayan, son un cúmulo de sensaciones.
Yo tengo la sensación de que todo nos irá bien, al menos tenemos que ser positivos, ¿o me confundo?
Para empezar con fuerza y alegría os traigo aquí el primer trabajo del año que tratará sobre los derechos de autor y las licencias de uso. Ha sido un trabajo en grupo que he realizado con la ayuda de mi compañera Salma Santiso, la verdad es que me encanta trabajar con ella, nos complementamos a la perfección, siempre nos estamos riendo ... Quieras o no trabajar a gusto con alguien es una ventaja y un ahorro de tiempo muy grande, no solo eso, si no que también lo hace todo mucho más ameno, y esas cualidades creo que nos identifican a ambas al trabajar juntas.
Este trabajo me ha parecido "sencillo", la verdad, a partir de ciertas actividades todas comenzaron a tener una complejidad y se han hecho más complicadas, pero esta no, realmente me lo he pasado muy bien, el tema me ha parecido interesante, he aprendido muchas cosas que desconocía y otras de las que ni siquiera había oído hablar, y la búsqueda de esta información no se me ha hecho nada "pesada". También es verdad que no ha sido así porque la tarea y la información sean simples de buscar, si no que, como ya he dicho anteriormente, mi compañera de equipo me lo ha hecho super liviano, nos hemos reído un montón, hemos disfrutado con esta actividad ...
¿Mi opinión sobre no respetar ni los derechos de autor ni las licencias de uso?
Pues sinceramente, antes de realizar el trabajo lo veía normal, ¿por qué vamos a tener que pedir permiso para coger una simple información o para colgar una foto que a mí también me gusta? Ya veis mi opinión de el principio, la de tonterías que nos hace decir la ignorancia ...
Después de documentarme, de ver vídeos, leer casos y demás, me he dado cuenta de que estamos muy poco concienciados, no deberíamos robar información y hacer creer que es nuestra, como mínimo mencionar al autor, porque no es algo nuestro, y a nadie le gusta que le roben sus cosas ¿verdad?.
Pues no hagamos lo que no nos gusta que nos hagan, no es "robar" solo en los temas de navegar por Internet y coger información para un trabajo, por ejemplo, el hecho de copiar una canción u obtenerla de mala manera, para nosotros está perfecto, porque no nos afecta en ningún momento, pero a la otra persona le estamos robando o cogiendo su idea, pero es que para ella/él no es una simple idea, es tiempo, dinero, esfuerzo ...
Deberíamos ver el daño que podemos provocar en otra persona, pero bueno, suele ocurrir, hasta que el daño no nos lo hacen a nosotros no somos capaces de tener una empatía al 100%.
Bueno, yo como regalo de Navidad o Reyes atrasado os voy a proporcionar un poco, o por lo menos eso creo yo, de empatía, conciencia del daño que podemos provocar y este maravilloso trabajo ... ¡Qué lo disfrutéis y ojalá lo entendáis todo perfectamente!
Hasta luego y hasta la próxima.
¿Qué tal os han ido las fiestas? ¿Y el comienzo de este nuevo año?
Imagino que bien, el comienzo de un nuevo año es como el primer paso de un nuevo camino, o la primera página de 365. Y siempre pensamos que nos deparará, las personas que conoceremos y las que seguramente se vayan, son un cúmulo de sensaciones.
Yo tengo la sensación de que todo nos irá bien, al menos tenemos que ser positivos, ¿o me confundo?
Para empezar con fuerza y alegría os traigo aquí el primer trabajo del año que tratará sobre los derechos de autor y las licencias de uso. Ha sido un trabajo en grupo que he realizado con la ayuda de mi compañera Salma Santiso, la verdad es que me encanta trabajar con ella, nos complementamos a la perfección, siempre nos estamos riendo ... Quieras o no trabajar a gusto con alguien es una ventaja y un ahorro de tiempo muy grande, no solo eso, si no que también lo hace todo mucho más ameno, y esas cualidades creo que nos identifican a ambas al trabajar juntas.
Este trabajo me ha parecido "sencillo", la verdad, a partir de ciertas actividades todas comenzaron a tener una complejidad y se han hecho más complicadas, pero esta no, realmente me lo he pasado muy bien, el tema me ha parecido interesante, he aprendido muchas cosas que desconocía y otras de las que ni siquiera había oído hablar, y la búsqueda de esta información no se me ha hecho nada "pesada". También es verdad que no ha sido así porque la tarea y la información sean simples de buscar, si no que, como ya he dicho anteriormente, mi compañera de equipo me lo ha hecho super liviano, nos hemos reído un montón, hemos disfrutado con esta actividad ...
¿Mi opinión sobre no respetar ni los derechos de autor ni las licencias de uso?
Pues sinceramente, antes de realizar el trabajo lo veía normal, ¿por qué vamos a tener que pedir permiso para coger una simple información o para colgar una foto que a mí también me gusta? Ya veis mi opinión de el principio, la de tonterías que nos hace decir la ignorancia ...
Después de documentarme, de ver vídeos, leer casos y demás, me he dado cuenta de que estamos muy poco concienciados, no deberíamos robar información y hacer creer que es nuestra, como mínimo mencionar al autor, porque no es algo nuestro, y a nadie le gusta que le roben sus cosas ¿verdad?.
Pues no hagamos lo que no nos gusta que nos hagan, no es "robar" solo en los temas de navegar por Internet y coger información para un trabajo, por ejemplo, el hecho de copiar una canción u obtenerla de mala manera, para nosotros está perfecto, porque no nos afecta en ningún momento, pero a la otra persona le estamos robando o cogiendo su idea, pero es que para ella/él no es una simple idea, es tiempo, dinero, esfuerzo ...
Deberíamos ver el daño que podemos provocar en otra persona, pero bueno, suele ocurrir, hasta que el daño no nos lo hacen a nosotros no somos capaces de tener una empatía al 100%.
Bueno, yo como regalo de Navidad o Reyes atrasado os voy a proporcionar un poco, o por lo menos eso creo yo, de empatía, conciencia del daño que podemos provocar y este maravilloso trabajo ... ¡Qué lo disfrutéis y ojalá lo entendáis todo perfectamente!
Hasta luego y hasta la próxima.
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